شرح أنواع التنوين الثلاثة وكيفية رسمها على الكلمة رسم التنوين على كثير من حالات الكلمة من حيث الرسم الكتابي

ـ تنوين الرفع : محمدٌ ـ تنوين الجر : محمدٍ ـ تنوين النصب: محمدًا

* إذا نونت الهمزة المتطرِّفة بالنصب وكانت مرسومة على ألف بقيت على الألف وحُملت التنوين ولا يزاد بعدها ألف: نبأ (نبأً) ـ خطأ (خطأً ) ـ مبدأ ( مبدأً ) ـ سبأ (سبأً).

*أما إذا نونت وكانت مرسومة على ياء أو واو بقيت على ما رسمت عليه، ويزاد عليها الألف: (بادئ): بادئاً ـ (قارئ): قارئاً ـ (ناشئ) : ناشئاً ـ (لؤلؤ) : لؤلؤاً ـ (تكافؤ) : تكافؤاً.

*وأما إذا كانت الهمزة مكتوبة على السطر ومسبوقة بألف مد ، فعند تنوينها بالنصب تبقى مفردة على السطر، ولا يزاد بعدها ألف: بناءً ـ سماءً ـ مساءً ـ دعاءً.

*وأما إذا كانت الهمزة مكتوبة على السطر ولم تسبق بألف مد ،أو سبقت بحرف ساكن غير ألف المد، ولا يوصل بما بعده، فعند تنوينها بالنصب كتبت مفردة على السطر، ويزاد بعدها ألف: جزْءًا ـ بدْءًا ـ برْءًا ـ ضوْءًا ـ لجوءًا.

*وأما إذا كانت الهمزة مكتوبة على السطر، وسبقت بحرف ساكن غير ألف المد، وكان هذا الحرف يصح أن يوصل بما بعده، فعند تنوينها بالنصب كتبت الهمزة على نبرة، ويزاد بعدها ألف: عبْء (عبْئاً ) دفْء (دفْئاً ) شيء (شيْئاً ) ملْء (ملْئاً ).

3ـ إذا اتصل بالفعل الذي في آخره همزة ( ألف التثنية): عدّت الهمزة ( شبه متطرفة)، ووجب كتابة الألفين معاً: (قرأ) الطالبان ( قرأا) الدرس ،(أو يقرأان)، (بدأ): المتسابقان (بدأا) السباق (أو يبدأان).

ـ وأما إذا كانت الكلمة اسماً فتكون الهمزة حينئذ ( متوسطة)، وتكتب (ألف مد): مبدأ: مبدأان (مبدآن) ، ملجأ: ملجأان (ملجآن). وكذلك تكتب الهمزة ألف مد إذا كانت مفتوحة وقبلها حرف صحيح (مفتوح أو ساكن)،وبعدها ألف مد: سَأَامة (سآمة) ـ قرْأَان (قرْآن) ـ ظمْأان (ظمْآن) ـ مرْأَاة (مرآة).

بعض التدريبات على كتابة الهمزة المتطرفة:

* صحح الخطأ في الكلمات الآتية ( إن وجد):

شَيئٌ ـ طوارِيءُ ـ ماءًا ـ شَاطِيءٌ ـ سَماءًا ـ جُزْءٌن ـ ابتداءً ـ مَقروأ ـ يلجآن ـ كُفْأًا ـ بُرْءً .